Программы, используемые на занятиях, нацелены на общее гармоничное, духовное и физическое развитие ребенка, а содержание урока и формы работы - гибко корректируются в зависимости от возможностей детей. Образно - игровые композиции (инсценирование песен, сюжетные композиции, этюды, включающие имитационные, пантомимические движения). Танцевальные композиции и сюжетные танцы. Развивающие (гимнастические). упражнения (по типу детской аэробики). Музыкальные игры, этюды.